Representación del ser migrante: experiencia educativa y familiar para niños y niñas provenientes de Haití en un Liceo de la comuna de Pedro Aguirre Cerda (Región Metropolitana, Chile)
Autor(a): Ibáñez Riquelme, Karen
Año: 2018
Dirección: Koen De Munter
Institución: Universidad Alberto Hurtado
Programa: Licenciatura en Antropología Social
Ciudad/País: Santiago, CL
Idioma: Español
Para citar: Ibáñez Riquelme, Karen. 2018. Representación del ser migrante: experiencia educativa y familiar para niños y niñas provenientes de Haití en un Liceo de la comuna de Pedro Aguirre Cerda (Región Metropolitana, Chile). Santiago, CL: Universidad Alberto Hurtado